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关于征集“教师指导学生学习征文”的通知

发布日期: 2016-10-17 浏览次数:


区各中小学幼儿园和其他教育单位:

本次征文由上海市学习科学专业委员会、上海市学习科学研究所联合主办,旨在培养教师研究学生学习的意识,促进教师研究学生学习的能力。具体征文要求如下:

一、 征文对象

本次活动范围面向全市教师,以参赛学校组织本校教师的形式为主,其他学校教师也可自愿参加。

二、 征文主题

征文主题以教师指导学生学习为主。教师可以在“学习科学”的大范围内,围绕诸如学习方法指导、学习潜能开发、学习品质提升、核心学习素养培育、课堂内外学生学习模式探索等等问题,撰写相关文章。

三、征文要求

1.征文分教学论文和教学案例两类,要求题目自拟,主题明确,结构严谨,语言流畅。

2.文章应反映作者本人在指导学生学习中的实践智慧与指导过程,反映学生通过指导后的学习效果,论文所涉及的图表公式、标点符号等应符合论文撰写基本规范。

3.字数一般不超过5000字。

4.正文标题下方居中位置用4号楷体注明学校名称、作者姓名和联系方式(单位地址、邮编和电话或手机),正文用小4号宋体,用A4纸打印。

征文截稿日期:凡要参加征文活动的教师于10月19日前可向所在学校提交征文,由学校统一登记后10月25日前汇总至区科研室各学段联系人处。征文需递交电子稿和纸质稿(一式两份)。

本次征文活动设置教学论文一、二、三等奖各若干名;教学案例一、二、三等奖各若干名。获奖论文将选编成册,部分文章还将在《学习报》上发表。


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